To see the desired glossary, please select the language and then the field of expertise.

    Home
    • French
      • Education / Pedagogy
        • Search
          • Term
            • Numératie
          • Additional fields of expertise
          • Definition(s)
            • - Habileté à calculer - Connaissances et habiletés requises pour répondre adéquatement aux demandes en matière de calcul dans de situations diverses Dictionnaire actuel de l'éducation - by Pauline Côté
          • Example sentence(s)
            • L’Office québécois de la langue française définit la littératie comme étant «l’ensemble des connaissances en lecture et en écriture permettant à une personne d'être fonctionnelle en société» (2002). Ce même groupe définit la numératie comme étant «l’ensemble des connaissances en mathématiques permettant à une personne d'être fonctionnelle en société» (2002). - Infobourg by Pauline Côté
            • Ce forum pancanadien du CMEC organisé en novembre 2005 présentait les dernières recherches et les pratiques fructueuses en littératie et en numératie pour les enfants d’âge scolaire. Les experts de renom international Michael Fullan, conseiller spécial du premier ministre et du ministre de l’Éducation de l’Ontario, sir Michael Barber, ancien conseiller du premier ministre Tony Blair du Royaume-Uni, et Carmel Crévola, conseillère internationale en littératie, ont prononcé des discours-programmes sur des sujets comme la réforme à grande échelle et les initiatives réussies de littératie en salle de classe. - CMEC by Pauline Côté
            • La notion de numératie élaborée pour les besoins de l’EIACA repose sur des travaux de recherche récents menés dans plusieurs pays sur les exigences fonctionnelles de différents contextes de vie, sur la nature des connaissances et des compétences mathématiques et statistiques des adultes, ainsi que sur les modes d’application de ces compétences selon différentes circonstances. - Unesco by Pauline Côté
          • Related KudoZ question
    Compare [close]
    • Bulgarian
      • Education / Pedagogy
        • Search
          • Term
            • цифрова грамотност
          • Additional fields of expertise
          • Definition(s)
            • Цифровата грамотност е умение, което се развива предимно в математиката, но също и в други учебни предмети. Тя представлява нещо повече от способността да се извършват основни аритметични действия. Това умение включва развиването на увереност и компетентност в употребата на числата и мерните единици. То изисква разбиране на числовата система, репертоар от математически техники и способност за решаване на количествени или пространствени задачи в различен контекст. Цифровата грамотност също изисква разбиране на начините за събиране на данни чрез броене и измерване и представянето им в графики, диаграми, чертежи и таблици. ETTAD - by Yavor Dimitrov
          • Example sentence(s)
            • Дейности, обвързани с цифрова грамотност при синдром на хиперактивност с дефицит на вниманието Аманда е умна, млада жена с добра артикулация; тя не е успяла да издържи математическата част от заключителния изпит за средно образование, но е постигнала добри резултати през следващите години от образованието си и в момента посещава колеж, за да бъде допусната до повторно явяване на изпита. Този сертификат й е нужен, защото мечтата й е да стане учителка. На осем години на Аманда е поставена диагноза “Синдром на хиперактивност с дефицит на вниманието”. До този момент тя често е имала неприятности в клас и е била окачествявана като палаво дете. Аманда се разсейва лесно, трудно се съсредоточава, трудно запомня устни напътствия и не може да задържи вниманието си върху една и съща дейност за дълго време. Понякога тя не е в състояние да блокира външни шумове или картини и това веднага рефлектира върху концентрацията й. С времето Аманда е развила стратегии, които й помагат да се концентрира, но все още среща трудности в това отношение. В допълнение, тя приема лекарства, които понякога я правят сънлива, въпреки че от друга страна й помагат като “заличават” разсейващите фактори. - Qatrain 2 by Yavor Dimitrov
            • Цифровата грамотност включва в себе си разнообразие от специфични способности, всяка, от които може се окаже трудна за конкретния обучаем и може да окаже въздействие върху неговото/нейното придобиване на умения. Някои от основните знания и умения са: * означение на цифри и числа; * разбиране на числовите понятия и връзките между числата; * интерпретиране на математическа информация; * добра краткосрочна памет и способност за запомняне; * умения за зрително възприемане на информацията; * способност за възприемане и предсказване на модели; * пространствени и измервателни умения; * способност за подреждане и организиране; * способност за аргументиране и логическо мислене; * способност за изчисляване; * способност за разбиране и запомняне на насоки; * езикови умения; * умения за писане на ръка/двигателни умения; * способност за декодиране на алгоритъм или числова задача от дадена сложна задача; * способност за избиране на действия, подходящи за целта (решение на задачата); * способност за категоризиране и оттам за идентифициране на математически връзки. - ETTAD by Yavor Dimitrov
          • Related KudoZ question
    Compare [close]
  • Compare this term in: Croatian, Albanian, Arabic, Catalan, Czech, Chinese, German, Dutch, Greek, English, Spanish, Persian (Farsi), Finnish, Hebrew, Hindi, Hungarian, Indonesian, Italian, Japanese, Korean, Macedonian, Polish, Portuguese, Romanian, Russian, Slovak, Swedish, Turkish, Vietnamese

The glossary compiled from Glossary-building KudoZ is made available openly under the Creative Commons "By" license (v3.0). By submitting this form, you agree to make your contribution available to others under the terms of that license.

Creative Commons License