To see the desired glossary, please select the language and then the field of expertise.

    Home
    • Russian
      • Education / Pedagogy
        • Search
          • Term
            • математическая грамотность
          • Additional fields of expertise
          • Definition(s)
            • Владение математическими понятиями и способность оперировать ими согласно установленным в математике законам и правилам. (Ср. письменная грамотность) В Британии понятие математической грамотности получило широкое распространение в 90-х годах в связи с реформами в начальном, среднем и высшем образовании и новым походом к его государственному управлению. Own research - by irinapond (X)
          • Example sentence(s)
            • Страны — участницы международной программы «Мониторинг знаний и умений в новом тысячелетии» провели стандартизированную оценку подготовки подростка 15 лет. Тридцать две страны участвовали в программе. Исследование проводилось по трем направлениям: грамотность чтения, математическая грамотность и естественно-научная грамотность. Финляндия оказалась впереди по основным показателям. И 26 мая состоялся семинар «Финская система образования. История успеха»*. - Новая Газета by irinapond (X)
            • • Исследование подготовки учащихся проводилось по трем направлениям: "грамотность чтения", "математическая грамотность" и "естественнонаучная грамотность". Каждое из них соответствует определенным школьным предметам. • Особое внимание уделяется пониманию учащимися основных понятий, овладению ими основными методами, изучаемыми в рамках трех указанных выше направлений, и умению использовать свои знания в разнообразных ситуациях. Математическая грамотность - способность человека определять и понимать роль математики в мире, в котором он живет, высказывать хорошо обоснованные математические суждения и использовать математику так, чтобы удовлетворять в настоящем и будущем потребности, присущие созидательному, заинтересованному и мыслящему гражданину - Центр Оценки Качества by irinapond (X)
            • Математическая грамотность как главная цель стандарта Что же представляет собой ключевая целевая установка стандарта, а именно: математическая грамотность. Цель формирования математической грамотности у школьников, по мнению составителей стандарта, может быть представлена в виде следующих 5 подцелей: 1. Научить школьников ценить математику как науку и учебный предмет. 2. Воспитать у учащихся уверенность в собственных математических силах. 3. Сформировать у школьников умение решать математические задачи и проблемы. 4. Развить у учащихся коммукативные математические умения. 5. Научить школьников рассуждать. - Журнал "Образование: И by irinapond (X)
          • Related KudoZ question
    Compare [close]
    • Czech
      • Education / Pedagogy
        • Search
          • Term
            • Matematická gramotnost
          • Additional fields of expertise
          • Definition(s)
            • Matematická gramotnost je schopnost jedince poznat a pochopit roli, kterou hraje matematika ve světě, dělat dobře podložené úsudky a proniknout do matematiky tak, aby splňovala jeho životní potřeby jako tvořivého, zainteresovaného a přemýšlivého člověka česká školní inspekce - by Hannah Geiger (X)
          • Example sentence(s)
            • Jsou pojmy, se kterými se velmi často setkáváme, intuitivně jim rozumíme, ale při přesném vymezení se ukáže, že to nebude tak jednoduché. Mezi takové pojmy patří i matematická gramotnost. Operují s ní nejen pedagogové, ale i novináři, je jedním z kritérií pro ČŠI při hodnocení škol. Ty výsledků z testování matematické gramotnosti používají při své autoevaluaci. Pro ilustraci uveďme: „Matematické vzdělání je zcela určitě velmi důležitou složkou všeobecného vzdělání každého z nás. I když se nám zdá, že mnoho matematických znalostí, které se nám ve škole snažili učitelé vštípit, není pro život potřebných, je nutné si uvědomit, že jde o obor, při jehož studiu se u každého studenta budují základy abstraktního a logického uvažování. Je na místě diskutovat o tom, které oblasti matematiky, a které konkrétní znalosti a dovednosti jsou opravdu důležité a vytvářejí takzvanou matematickou gramotnost. - methodology portal by Hannah Geiger (X)
            • V roce 2003 byla matematická gramotnost hlavní oblastí 2. etapy mezinárodního výzkumu PISA a v roce 2006 se tento výzkum mimo hlavní oblast přírodovědné gramotnosti zabýval také výzkumem čtenářské a matematické gramotnosti. Pro ilustraci uvádíme níže některé jeho výsledky a závěry týkající se oblasti matematické gramotnosti4 - česká školní inspekce by Hannah Geiger (X)
          • Related KudoZ question
    Compare [close] Compare [close]
    • Catalan
      • Education / Pedagogy
        • Search
          • Term
            • competència matemàtica
          • Additional fields of expertise
          • Definition(s)
            • Implica l'habilitat per comprendre, utilitzar i relacionar els números, les seves operacions bàsiques, els símbols i les formes d'expressió i raonament matemàtic, tant per produir i interpretar distints tipus d'informació, com per ampliar el coneixement sobre aspectes quantitatius i espacials de la realitat, i per entendre i resoldre problemes i situacions relacionats amb la vida quotidiana i el coneixement científic i el món laboral i social. XTEC - by Aïda Garcia Pons
          • Example sentence(s)
            • avaluació educació primària (curs 2008-2009) competència matemàtica - Generalitat de Catalunya Dept. Educació by Aïda Garcia Pons
            • Elaboració d'un conjunt d'unitats didàctiques digitals per a l'aprenentatge de la competència matemàtica i elaboració de materials interactius d'aprenentatge web de la competència lingüística de l'alumnat d'educació primària - Generalitat de Catalunya by Aïda Garcia Pons
            • Context L’activitat s’emmarca dins d’aquests quatre contextos: Currículum (competència matemàtica); coneixement, relació i millora de l’entorn (entre tots millorem l’aspecte del pati); cultura de centre (cal ser més responsables per no embrutar); gestió de materials i recursos (classificació dels diferents materials de rebuig). (...) Com ho avaluem? • Currículum (competència matemàtica. Competència ciutadana). Aproximació correcta a la interpretació dels gràfics mensuals. A cada classe es faran grups per tal de realitzar les gràfiques i extreure conclusions. Posta en comú i comparativa dels diferents mesos i els diferents grups de recollida selectiva. - Programa Escoles Verdes by Aïda Garcia Pons
          • Related KudoZ question
  • Compare this term in: Croatian, Albanian, Arabic, Bulgarian, Chinese, German, Dutch, Greek, English, Spanish, Persian (Farsi), Finnish, French, Hebrew, Hindi, Hungarian, Indonesian, Italian, Japanese, Korean, Macedonian, Polish, Portuguese, Romanian, Slovak, Swedish, Turkish, Vietnamese

The glossary compiled from Glossary-building KudoZ is made available openly under the Creative Commons "By" license (v3.0). By submitting this form, you agree to make your contribution available to others under the terms of that license.

Creative Commons License