This site uses cookies.
Some of these cookies are essential to the operation of the site,
while others help to improve your experience by providing insights into how the site is being used.
For more information, please see the ProZ.com privacy policy.
Translation agency/company employee or owner, Verified site user
Data security
This person has a SecurePRO™ card. Because this person is not a ProZ.com Plus subscriber, to view his or her SecurePRO™ card you must be a ProZ.com Business member or Plus subscriber.
Indonesian to English: Livestock Importation Regulation General field: Law/Patents Detailed field: Agriculture
Source text - Indonesian PERATURAN MENTERI PERTANIAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 49/Permentan/PK.440/10/2016
TENTANG PEMASUKAN TERNAK RUMINANSIA BESAR KE DALAM WILAYAH NEGARA REPUBLIK INDONESIA
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
MENTERI PERTANIAN REPUBLIK INDONESIA
Menimbang :
a. bahwa Peraturan Menteri Pertanian Nomor 16/ Permentan/PK.440/5/2016 tentang Pemasukan Ternak Ruminansia Besar ke dalam Wilayah Negara Republik Indonesia, dalam pelaksanaannya tidak sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan;
b. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a dan untuk memenuhi ketersediaan daging, mempercepat peningkatan populasi serta optimalisasi pelayanan pemberian rekomendasi pemasukan ternak ruminansia besar, perlu menetapkan Peraturan Menteri Pertanian tentang Pemasukan Ternak Ruminansia Besar ke dalam Wilayah Negara Republik Indonesia;
Translation - English REGULATION OF THE MINISTER OF AGRICULTURE OF THE REPUBLIC OF INDONESIA
NO. 49/Permentan/PK.440/10/2016
CONCERNING THE IMPORTATION OF LARGE RUMINANT LIVESTOCK INTO THE TERRITORY OF THE REPUBLIC OF INDONESIA
BY THE GRACE OF GOD
MINISTER OF AGRICULTURE OF THE REPUBLIC OF INDONESIA
Considering:
a. that the operation of Regulation of the Minister of Agriculture No. 16/Permentan/PK.440/5/2016 concerning the Importation of Large Ruminant Livestock into the Territory of the Republic of Indonesia is not in accord with developments and requirements;
b. that based on the considerations outlined at paragraph a. and to satisfy the availability of meat, accelerate population increase and optimize the service of providing Recommendations for the Importation of Large Ruminant Livestock, it is necessary to make this Minister of Agriculture Regulation concerning the Importation of Large Ruminant Livestock into the Territory of the Republic of Indonesia;
Indonesian to English: Short Story The Slave of Love General field: Art/Literary Detailed field: Law (general)
Source text - Indonesian Ia hanya kelihatan matanya. Apakah yang bisa dilihat dari sepasang mata yang setiap kali mengerjap melesatkan pesona dunia?
Begitulah pesona melesat dari mata yang dipandang untuk menelan mata yang memandang, yang langsung terpukau dan langsung terpana bagai tersambar kilau cahaya surga, yang membuat diri dan segala kehendak hilang lenyap menghablur, menyisakan tubuh tanpa pikiran selain penyerahan dan kerelaan dalam cita-cita untuk diperbudak dalam persembahan jiwa.
Translation - English Only her eyes were visible. What can you see from a pair of eyes that whenever they blink radiate the enchantment of the world?
That was how enchantment radiated from eyes being watched to swallow eyes that were watching, which were instantly dazzled and instantly stunned like being struck by the blaze of the light of heaven, obliterating the self and every desire completely, leaving the body devoid of any thought bar that of surrender and willingness in the desire to be enslaved in the sacrifice of the soul.
English to Indonesian: Bilingual Education Community Announcement General field: Social Sciences Detailed field: Education / Pedagogy
Source text - English Maintain your family language – Enhance your child’s future
It is important to encourage your children to speak and write in your home language, from as early as possible
Learning English after learning the family language, or learning English and the family language at the same time, can take longer, but your child will not be disadvantaged.
Research has shown that children who are proficient in two or more languages
* Are more creative, can think laterally, and are good problem solvers
* Have improved memory and concentration skills
TWO LANGUAGES ARE BETTER THAN ONE!!
HOW CAN YOU HELP?
Children need quantity and quality language input to develop strong language skills. As the main provider of input for the family language, you can help provide both.
> Speak the family language as much as possible – in everyday conversation, family routines and during family outings and celebrations.
> Encourage everyone in your family or social circle who speaks the language to use it as much as possible.
> Sing songs, tell stories, traditional sayings and rhymes in the family language.
> Read together every day. Talk about what you are reading.
> Explore all types of writing: magazines, newspapers as well as books: picture books, comics, stories or non-fiction. Don’t forget online materials, including eBooks or apps that combine print, sound and pictures.
> Read bilingual books, or use the family language to talk about stories and articles written in English.
> Use the family language when helping with homework or projects from school.
> Watch programs and movies in the family language on DVDs, television or online. You can choose ones with English subtitles.
> Have fun. Play music and games in the family languages.
It is OK to sometimes talk about how what is said or written in the family language compares to English. This helps develop mental flexibility and vocabulary and grammar in both languages.
Some References
The benefits of Multilingualism: http://www.multilingualliving.com/2010/05/01/the-benefits-of-multilingualism-full-article/
What the research shows: https://www.actfl.org/advocacy/what-the-research-shows
Place of first language: http://www.tesol.org.au/Advocacy/Place-of-First-Language
Translation - Indonesian Mempertahankan bahasa keluarga Anda - Meningkatkan masa depan anak Anda
Penting untuk mendorong anak-anak Anda berbicara dan menulis dalam bahasa keluarga Anda, sedini mungkin.
Belajar bahasa Inggris setelah mempelajari bahasa keluarga, atau belajar bahasa Inggris dan bahasa keluarga secara bersamaan, bisa memakan waktu lebih lama, tetapi anak Anda tidak akan dirugikan.
Penelitian telah menunjukkan bahwa anak-anak yang mahir dalam lebih dari dua Bahasa
* Lebih kreatif, bisa berpikir lateral, dan pemecah masalah yang baik
* Memiliki keterampilan memori dan konsentrasi yang meningkat
DUA BAHASA LEBIH BAIK DARIPADA SATU!! BAGAIMANA ANDA BISA MEMBANTU?
Anak-anak membutuhkan input bahasa yang berkualitas dan berkuantitas untuk mengembangkan keterampilan bahasa yang kuat. Sebagai penyedia utama input untuk bahasa keluarga, Anda dapat membantu menyediakan keduanya.
> Bercakap-cakap dalam bahasa keluarga sebanyak mungkin - dalam percakapan sehari-hari, rutinitas keluarga dan selama acara keluarga dan perayaan.
> Ajak semua orang di keluarga atau lingkaran sosial Anda yang berbicara bahasa keluarga untuk menggunakannya sebanyak mungkin.
> Nyanyikan lagu, bercerita, peribahasa dan puisi tradisional dalam bahasa keluarga.
> Baca bersama setiap hari. Bicarakan tentang apa yang Anda baca.
> Jelajahi semua jenis tulisan: majalah, koran, dan juga buku: buku bergambar, komik, cerita atau non-fiksi. Jangan lupa materi online, termasuk eBuku atau aplikasi yang menggabungkan cetakan, suara, dan gambar.
> Baca buku bilingual, atau gunakan bahasa keluarga untuk berbicara tentang cerita dan artikel yang ditulis dalam bahasa Inggris.
> Gunakan bahasa keluarga saat membantu pekerjaan rumah atau proyek dari sekolah.
> Tonton program dan film dalam bahasa keluarga di DVD, televisi atau online. Anda dapat memilih yang bersubtitle bahasa Inggris.
> Bersenang-senang. Mainkan musik dan games dalam bahasa keluarga.
Boleh saja kadang-kadang membicarakan tentang bagaimana yang dikatakan atau ditulis dalam bahasa keluarga dibandingkan dengan bahasa Inggris. Ini membantu mengembangkan fleksibilitas mental dan kosa kata dan tata bahasa dalam kedua bahasa.
Beberapa Referensi
The benefits of Multilingualism [Manfaat Multilingualisme]: http://www.multilingualliving.com/2010/05/01/the-benefits-of-multilingualism-full-article/
What the research shows [Apa yang ditunjukkan oleh penelitian ini]: https://www.actfl.org/advocacy/what-the-research-shows
Place of first language [Tempat bahasa pertama]: http://www.tesol.org.au/Advocacy/Place-of-First-Language
Adobe Acrobat, Adobe Photoshop, DejaVu, FrameMaker, Frontpage, MetaTexis, Microsoft Excel, Microsoft Word, Excel, MS Word 2000, TransTool, Other CAT tool, Other CAT tool, Pagemaker, Powerpoint, Trados Studio
Expertise