GBK glossarySearch the glossaries created from glossary-building KudoZ (GBK) questions. | To see the desired glossary, please select the language and then the field of expertise. |
Home - Portuguese
- Education / Pedagogy
- Search
- Term
- Additional fields of expertise
- Definition(s)
- Formação que decorre das actividades da vida quotidiana relacionadas com o trabalho, a família, a vida social ou o lazer. Normalmente, tem lugar fora de estruturas institucionais, decorrendo num ambiente de aprendizagem que o aprendente (ou outra pessoa) pode organizar e estruturar livremente. Não confere certificação, embora as competências adquiridas por esta via possam vir a ser submetidas a processo de validação e certificação.
Own research - by Ana Mafalda Costa
- Example sentence(s)
- Related KudoZ question
Compare [close] - Czech
- Education / Pedagogy
- Search
- Term
- Additional fields of expertise
- Definition(s)
- Dictionary entry příloha Zpravodaje V/2007 - by MARKETA N
- Example sentence(s)
- informální učení, určujícím znakem odlišujícím je od vzdělávání formálního je jeho nesoustavná a příležitostná povaha a často i nikoli intencionální povaha učení se (samovolné, bezděčné učení se) - Presentation on Life-Long Learning
by MARKETA N - Informální vzdělávání se vztahuje k průběhu celého života, v němž si každý jednotlivec osvojuje určité postoje, hodnoty, dovednosti a znalosti pod vlivem různých vzdělávacích zdrojů ve svém okolí i z každodenní zkušenosti (z domova, ze sousedství, z knihovny, z médií, ze zkušeností nabytých při práci, při hře apod.)
- Neformální vzdělávání
by MARKETA N - nezáměrné, bezděčné učení, získávání pracovních a osobnostních zkušeností vycházející z iniciativy učícího se - ABZ slovník cizích slov
by MARKETA N - Related KudoZ question
Compare [close] - Italian
- Education / Pedagogy
- Search
- Term
- Additional fields of expertise
- Definition(s)
- L’apprendimento che sviluppiamo quando siamo alle prese con le attività che hanno luogo nei contesti delle nostra vita quotidiana, in campo lavorativo o nel tempo libero, rimanda ad un ambito di formazione di competenze per certi versi “invisibile” perché non coinvolge gli elementi che tradizionalmente associamo alle attività di apprendimento strutturato (un’aula, materiali e tecnologie didattiche, staff di formatori, docenti, certificazioni etc.).
db.formez.it - by azalea
- Example sentence(s)
- In alcune culture organizzative, la capacità autonoma dei soggetti di scorgere e analizzare problemi ed escogitare soluzioni, propria dell’apprendimento informale, può essere considerata più come una fonte di rischi eversivi piuttosto che una potenzialità da valorizzare ai fini del miglioramento delle pratiche. - db.formez.it
by azalea - Related KudoZ question
Compare [close] - Romanian
- Education / Pedagogy
- Search
- Term
- Additional fields of expertise
- Definition(s)
- "Învăţare ce rezultă din activităţile zilnice legate de muncă, familie sau petrecerea timpului liber. Nu este organizată sau structurată (în termeni de obiective, timp sau suport didactic). Învăţarea informală este în cele mai multe cazuri neintenţionată, din perspectiva subiectului acesteia." Ministerul Muncii, Familiei (MMSSF) - by Cristina Butas
- Example sentence(s)
- "Învăţarea informală poate fi individuală sau colectivă, intenţională sau incidentală, activă şi autodirecţionată sau randomizată. Învăţarea informală în acord cu definiţia dată de Comisia Europeană, nu este structurată (în termeni precum: obiective, activităţi, metodologii, suporturi şi timp) şi în mod tipic nu conduce la certificare. " - Institutul Intercultural Timişoara
by Cristina Butas - Related KudoZ question
Compare [close] - Hungarian
- Education / Pedagogy
- Search
- Term
- Additional fields of expertise
- Definition(s)
- Tanulsra, tudsra ismeretek szerzsre s alkalmazsra irnyul nem intzmnyi szervezeti keretekben megvalsul tevkenysg. Benedek András - MTA - by Zsuzsa Berenyi
- Example sentence(s)
- Az Európa Tanács által a nem formális és az informális tanulás terén végzett átfogó munka – például az ifjúsági vezetők és az ifjúság területén dolgozók európai portfóliója – kiemeli az ilyen jellegű oktatási tapasztalat értékét, és hangsúlyozza elismerésének a szükségességét, tekintettel – különösen – az egész életen át tartó tanulás jelentőségére. - Eur-Lex
by Zsuzsa Berenyi - Informális tanulás: olyan, sokszor teljesen észrevétlen mindennapos tevékenységek, amelyeknek elsődleges célja nem a tanulás, vagy önmagunk képzése, de amelyek során mégis sok olyan ismeretet szerezhetünk, amelyek akár a munkaerőpiaci esélyeinket is javíthatják. - Taninfo
by Zsuzsa Berenyi - Related KudoZ question
- Compare this term in: Serbian, Croatian, Albanian, Arabic, Bulgarian, Chinese, German, Dutch, Greek, English, Spanish, Persian (Farsi), Finnish, French, Hebrew, Hindi, Indonesian, Japanese, Lithuanian, Malay, Polish, Russian, Slovak, Swedish, Thai, Turkish, Urdu, Vietnamese
| | The glossary compiled from Glossary-building KudoZ is made available openly under the Creative Commons "By" license (v3.0). By submitting this form, you agree to make your contribution available to others under the terms of that license. ![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by/3.0/88x31.png) | | | | X Sign in to your ProZ.com account... | | | | | | |