To see the desired glossary, please select the language and then the field of expertise.

    Home
    • Romanian
      • Education / Pedagogy
        • Search
          • Term
            • Limbaj contextual
          • Additional fields of expertise
          • Definition(s)
            • Limbajul contextual apare sub forma povestirii monologate despre cele văzute de copil în timpul plimbărilor, la teatru, despre relaţiile lui cu alţi copii, despre tot ceea ce s-a întâmplat, învăţat etc. În cazul limbajului situativ, nu este nevoie ca ascultătorul să cunoască situaţia la care se referă vorbitorul, deoarece conţinutul comunicării reiese din însuşi contextul celor spuse. Didactic.ro - by Veronica Lupascu
          • Example sentence(s)
            • În grădiniţă copilul vorbeşte mai mult cu alţi copii despre ceea ce a văzut, a auzit, a făcut sau a gândit. Ca urmare a acestui fapt, el trece treptat de la limbajul situativ (specific vârstei preşcolare), la limbajul contextual (de comunicare), care are rol primordial, iar pe măsură ce copilul exploatează lumea înconjurătoare, el „depăşeşte tot mai mult limitele experienţei, desprinzându-se de influenţa momentului prezent - Didactic.ro by Veronica Lupascu
            • In vederea exersarii limbajului contextual, coerent, este necesar sa-l punem pe copil (inca de la 3 ani) in situatia de a-si organiza si realiza o povestire fara un suport intuitiv imediat. - Referate.ro by Veronica Lupascu
          • Related KudoZ question
    Compare [close]
    • Hungarian
      • Education / Pedagogy
        • Search
          • Term
            • kontextusba ágyazott megnyilatkozás
          • Additional fields of expertise
          • Definition(s)
            • A felszíni nyelvi kompetencia (BICS), sikeres kommunikációt tesz lehetővé a hétköznapi életben, amikor a konkrét, bizonyos kontextushoz kötődő szituáció nem verbális elemei is segíthetnek a megértésben. Mutatói a kiejtés, a folyékony beszéd, az alapszókincs és alapvető nyelvtani ismeretek. A magasabb szintű és elvontabb nyelvtudás a kognitív nyelvi kompetencia (CALP) teszi lehetővé, hogy a nyelvhasználó gyakran dekontextualizált, csak verbális eszközöket használó helyzetekben is -mint az iskolai tanulás - bonyolult értelmi műveleteket végezzen nyelvi eszközökkel. Mutatói egy absztrakt, gazdagabb szókincs, és bonyolult nyelvtani megoldások birtoklása és használata. A bilingvis fogalmak letisztulása egy skandináv kutatók által kezdeményezett, a bevándorlók gyerekeinek nyelvtudását vizsgáló hosszas kutatási folyamat eredménye. Várkuti Anna: BILINGVIS KOMPETENCIA, KO - by Blanka Nagy
          • Example sentence(s)
            • A szem élyközi kommunikációs készségeket konkrét, kognitív szempontból kevésbé igényes helyzetekben használjuk, amikor a környezet is sok segítséget nyújt mind a nyelvi kifejez ésre, mind pedig a nyelv értelmezésére (például játszótér, bevásárlás). - Lesznyák Márta: KÉTNYELVŰSÉG ÉS K� by Blanka Nagy
          • Related KudoZ question
  • Compare this term in: Serbian, Albanian, Bulgarian, Catalan, Czech, Chinese, German, Dutch, English, Spanish, Persian (Farsi), Finnish, French, Italian, Japanese, Polish, Portuguese, Russian, Slovak, Swedish, Turkish

The glossary compiled from Glossary-building KudoZ is made available openly under the Creative Commons "By" license (v3.0). By submitting this form, you agree to make your contribution available to others under the terms of that license.

Creative Commons License